Equivocal lager læremidler og verktøy for å tilpasse undervisning for barn og ungdommer.
Med verktøy mener vi noe som kan brukes for å gjøre læring enklere, både innenfor, og utenfor skolen.
Dette kan inkludere mye, f.eks. en kalender, app, nettside, eller en bok.
Men også helt andre måter å hjelpe barn og ungdommer på.
Læring skjer hele tiden og overalt: såvel i fritiden, hjemme, og på skolen.
Relevante emner er læringstaksonomien RTTI, eksekutive funksjoner og nevrodivers tenkning.
Dysleksi, Dyskalkuli, DLD
For å forklare utfordringene elever med dysleksi, dyskalkuli, eller DLD har, sjekk dette innlegget.
Dybdelæring
Kjært barn har mange navn, og i dette tilfelle kan dybdelæring bety mye forskjellig. Udir’s definisjon lar seg lett gjøre målbart.
Eksekutive Funksjoner
EF inkluderer planlegging, prioritering, fokus, impulskontroll, tidsmanagement og mer. Dette kan trenes og måles.
― Aktuelle prosjekt ―
The Dyslexicator
The Dyslexicator er en enkel plugin for nettlesere, som kan bytte alle font til Open Dyslexic.
Du finner denne plugin i Chrome’s Webstore.
Aloha
Aloha bruker følgende AI-tjenester for å tydeliggjøre det som blir diskutert i klasserommet:
- Whisper lytter til det som blir sagt og lager tekst av det
- ChatGPT finner nøkkelordene for det som ble sagt
- Dall-E lager en illustrasjon som passer
Pulse
En sentral konsept for EF er refleksjon, og Pulse er et prøveprosjekt for å hjelpe elever å forstå hvordan det egentlig står til.
Ved å ta pulsen periodisk forstår man sin grunnlinje og blir det enklere å sette seg oppnåelige mål.
Prosjektstatus: Idéfase.
Ordvis
Ordvis er en app som hjelper med å konstruere enkle setninger.
Brukeren velger setningstypen, og får visuelle velgere for ordklassene som setningen består av.
Etter å ha valgt rett ord for hver klasse kan setningen lages, oversettes, forklares og avspilles.
Prosjektstatus: Realisering.
Renit
RenIT.no er et opplæringsverksted for unge som sliter på skole eller i jobb, særlig der nevrodivergens gjør klasserommet vanskelig. Deltakerne lærer å ta imot utgått IT-utstyr, slette data trygt og gjøre klart det som kan brukes om igjen. Resten går til gjenvinning.
Læringen skjer i faste steg: registrere, sjekke, slette, merke, pakke. Det er eksekutive funksjoner i arbeid.
Prosjektstatus: Oppstart.